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摘要
目的构建中医护理临床实践能力培养体系。方法通过2轮专家函询法,初步构建本培养体系。依据该体系制定培养计划,应用于河南中医药大学第一附属医院中医护理骨干人才培训,统计学员培训前后理论和综合技能得分以及学员对培训的满意度,评价培训成效,验证本培养体系的适用性。结果学员对本次培训满意度总分(42.0±2.76)分,培训后学员的理论和综合技能考核成绩均高于培训前,差异有统计学意义(P <0.01)。最终确定培养体系包含中医基础课程、中医护理专业课程、中医护理临床实践技能3个模块,涵盖中医基础理论、中药学、中医诊断学、方剂学、中医护理方案应用、中医人文护理、中医养生与食疗、中医思维构建、中医护理文书书写、中医护理临床技能操作10门主干课程以及相应课程的考核方案。结论本研究构建的中医护理临床实践能力培养体系,为医疗机构管理人员制定中医护理临床实践能力规范化培训方案制定和质量评价提供依据。
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