<正>写作文时,学生只有学会对材料中的人、事、物进行理性思考和分析,这些事实材料才会"活"起来,在接下来的写作中运用这些材料也才会得心应手。我把这种训练学生提高对生活事实材料的理解和判断能力,发现生活事实素材的内涵和意义,提高再造加工材料的作文训练方式称之为:意在事实之后。一、意在事实之后意蕴丰平时的作文训练采用"意
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