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摘要
课程思政作为当前高校思想政治工作的新重点，充分体现了高校立德树人的根本目标。然而，专业课程都有各自的特点，课程思政的建设需要根据不同专业、不同课程的具体实际去探索。财政学作为一门社会科学，应该与时俱进、适应中国的发展现状。因此，亟须建立和完善中国特色社会主义财政学，使其能更好地指引我国财政改革；亟须将社会主义核心价值观贯穿在课程教学中；也亟须解决财政学课程内容与思政内容无缝融合的问题。该文将结合财政学课程特点以及对课程思政的教育教学实践，提出财政学课程思政内容嵌入的设计方案以及课程思政内容嵌入的路径。
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