传统文化是民族生存之本,一个民族的传统文化对于整个民族的发展是具有重要意义。中华民族具有上千五千年的悠久传统文化,当代教育是传统文化系统的传承和发扬。因此,在现代教育中,也要不断提升传统文化在现代教育中的比重,尤其是语文教学中,要有意识地进行传统文化的渗透。本文将针对小学阅读教学中传统文化的渗透问题进行分析探讨,目的是提高传统文化的地位,加强传统文化在现代教育中的渗透意义。
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