差异性教学在初中体育教学中的运用

作者：李昀昕

来源：新课程(下), 2019, (02): 178.

• 差异性教学
• 体育教学
• 初中体育

在初中教学过程中,体育教学作为一门基础学科,主要是为了学生能够强身健体,促进学生良好的身心健康发展。但在实际教学中,由于学生的层次水平参差不齐,往往存在一定的差异性和个体性。随着初中体育教学手段的推陈出新,差异性教学理念逐步得到广大教师职工的青睐。就初中体育教学的差异性教学运用进行分析讨论。