让数学走进生活 让学生走进数学

作者：罗蕴玲; 安建业; 李乃华

来源：数学教育学报, 2012, (01): 7.

• 走进数学
• 数学文化
• 数学教育 getting into mathematics
• mathematical culture
• mathematical education

<正>"学习数学到底有什么用?"这是数学教师经常被学生问到的一个问题,也是长久以来一直困扰学生的大问题,不解决这个问题,学生就不愿意进入数学课堂,即便进入,也是被动接受数学教育,无法感受到数学的威力和魅力。

• 单位
  天津商业大学