无痕整合信息技术,实现深度探究数学

作者：康志勇

来源：文理导航(下旬), 2019, (02): 11.

• 小学数学
• 信息技术
• 整合方法
• 教学创新

在信息化时代发展的背景下,信息技术的应用在教学领域已经崭露头角,越来越多的教师开始意识到信息化教学的实际意义。教师要以现有的小学数学教学情况为立足点,用心整合,有效地将信息技术有效应用于实际教学中,使小学数学课堂生动有趣,在培养学生自主学习能力的同时提高教学质量。