经济转型需要创新精神,需要一大批具有专业技能的创业者。继续教育作为高等教育发展的"三驾马车"之一,承载着为社会培养人才,提升全民素质的使命。SYB培训项目是高校继续教育大力发展非学历教育的一个新的亮点。论文分析指出了SYB培训项目存在师资得不到保障、课程设置脱离实际、教学内容有疏漏、管理机制不规范、考核和评价的方式不合理等问题,提出了加强SYB培训的师资队伍建设、实现课程设置、内容及实践环节接轨、规范SYB培训的管理机制、改善SYB培训效果的监控和评价等对策。
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