地方应用型本科院校产教融合发展路径:共生理论视角

作者：毛才盛; 田原

来源：教育发展研究, 2019, 39(07): 7-12.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2019.07.004

• 应用型本科院校
• 产教融合
• 共生理论
• 发展路径

新时代背景下,推动地方应用型本科院校产教融合是扩大地方就业创业、推进产业转型升级、培育经济发展新动能的重要举措。本文将生态学中的共生理论引入产教融合研究中,通过对共生单元、共生模式和共生环境的分析,构建应用型本科院校、政府和企业的共生系统分析,探讨三者在融合发展过程中的共生关系,对地方本科院校产教融合内涵作出新的阐释,探索"新时代"地方应用型本科院校产教融合的可行性策略,并进一步提出地方应用型本科院校产教融合的发展路径。