国内疫情防控已进入了常态化，各高校已建立符合疫情防控常态化需求的线上教学新模式。仪器分析是一门前沿性和实用性的较强课程，在线上教学的过程中，要确保教师的主导地位及学生的主体作用。旨在总结疫情防控期间线上授课实践经验，期望为相关高校和课程采用在线教学提供借鉴和参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
