浅谈对学生绘本阅读的引导

作者：张赟

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (19): 91.

• 绘本阅读
• 学生

绘本以鲜艳的色彩和鲜明的主题吸引了低年段学生的阅读兴趣。在低年段学生中开展多种形式的绘本阅读,可以极大地调动学生阅读的积极性,提高学生阅读能力,同时也把阅读的种子播撒进每个孩子的心田,让爱读书的种子在孩子心中发芽、开花,让学生享受书香浸润的人生。