融入数字孪生的图书馆智慧学习空间构建研究

作者：张晓蕾

来源：河南图书馆学刊, 2023, 43(05): 125-128.

• 图书馆
• 数字孪生
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图书馆智慧学习空间是图书馆在智能时代下快速发展的产物。文章基于数字孪生概念分析了现阶段图书馆智慧学习空间所具有的高保真性、实时交互性、虚实共生性和真实性等特点,并构建了融入数字孪生技术的图书馆智慧学习空间模型,最后提出了数字孪生赋能的图书馆智慧学习空间构建路径。