提升幼儿体育活动实效性的策略

作者：黄博伦

来源：山西教育(教学), 2020, (12): 75-76.

<正>伴随幼儿教育改革的不断深入,教师的体育活动价值观也在不断更新,以强身健体为主、全面育人的价值观逐渐取代了基本动作技能的发展、纯粹娱乐的单一价值观,体育活动中蕴含着极其丰富的教育价值。因此,在幼儿园每日户外体育活动至少一小时的要求下,教师更要注重体育活动的实效性研究,在培养幼儿各方面能力的同时,促进他们身心的健康发展。