对基于SPOC的证券投资学混合式课程建设进行讨论。从SPOC混合式课程的特征出发，以课程思政为教学重构的引领，对证券投资学课程体系和教学目标进行重构，构建立体多维的教学框架，合理进行SPOC混合式教学设计，并对SPOC混合式教学的进一步发展进行构想，以期最大化发挥现代信息技术手段与教育融合的优势，拓展教育可能性的边界。
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