儿童语文学习差异化评价的应然之路

作者：陈红; 程思佳

来源：七彩语文, 2023, (36): 90-93.

<正>当下教育发展面临新形势和新要求，科学地评价学生是落实教育发展与改革的基本要求。所有教育者需要深入思考评价改革的六个方面，即5W1H：“谁”（Who）——谁来评价；“什么”（What）——评价什么；“哪里”（Where）——在哪里评价；“什么时候”（When）——什么时候评价；“为什么”（Why）——为什么评价；“怎样”（How）——怎样评价。教育应尊重学生差异，从不同的角度和方面对学生进行差异化评价，让学生的潜能得到充分发挥，让每一个学生成为最独特、最好的那一个。