摘要

红色研学发挥了培根铸魂、启智增慧的作用。具体到教学中,教师可巧借教材中的革命传统类课文,引导学生开展多维度语文学习。红色研学应着眼“宽度”,探寻语文统编教材“藏宝箱”;丰实“厚度”,立足语文课堂教学“主阵地”;延展“深度”,开辟语文综合学习“百花园”,以培养学生的语文核心素养,为未来的人生打好底色。