在建党一百年之际，开展党史学习教育正当其时。各地高等院校要充分发挥思想政治理论课主渠道作用，有效提升学生的政治认同、思想认同、情感认同。文章在遵循理论与实践、内容与形式、主导与主体相结合原则的基础上，以大连工业大学艺术与信息工程学院思政课教学为例，深入挖掘党史学习教育中的思想政治理论课教学资源，提出了将党史学习教育融入思政课教学的实现路径。
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