摘要

独立学院而言,个性化教育需要特色型教学团队,本文先阐述了知识型教研室的定义,再分析了独立学院教研室的问题,最后从建立知识主管型的教研室主任、学院知识共享的环境建设,知识共享型网络平台的构建等三个方面提出了知识型教研室的建设思路。

  • 单位
    华中科技大学文华学院