<正>波斯纳将教师的成长与其对教学经验的反思结合起来,提出了一个教师成长公式,即"经验+反思=成长"。这意味着,从某种意义上讲,教师只积累经验是不够的,还应该剖析和研究经验。对于教师来说,自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象,进行全面、深入和冷静的思考和总结,是提高自身业务、改进教学实践的有效方式。在多年的教学工作中,笔者深深体会到会反思的教师才是会教学的教师。
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