教育信息化建设已经发展多年,然而这次的疫情对教育信息化建设来了一次很好的检验。"互联网+教育"构建的是线上与线下的教学环境,疫情将线下教学阻断,成了"全"线上教学,正是这个"全"彻底暴露了教育信息化发展的各种问题。疫情之下,教学只能采取广泛的线上教学,因此也大规模地培养了师生使用线上教学应用的习惯。疫情之后,教育信息化将面临建设理念、建设内容甚至学校组织管理的重构,必将开启教育信息化发展的新起点。
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