随着科学技术的发展，信息技术越来越广泛地应用于教育领域。在小学语文教学中应用科学技术突出有助于突出语文教学的重点内容，为学生建立健全的自主学习模式，培养学生的自主学习能力。本文指出小学语文教学与信息技术融合过程中出现的问题，肯定了运用信息技术与小学语文融合的重要作用，并探索了信息技术与小学语文教学融合的具体措施：课前预习借助信息技术激发学生自主探究课文；课堂教学借助信息技术引导学生自主学习、探究课文；课后借助信息技术促进学生自主探究拓展文本知识。
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