高中英语教学与信息技术的融合性研究

作者：李娜

来源：教学管理与教育研究, 2022, 7(20): 46-47.

• 信息技术
• 核心素养
• 高中英语教学
• 融合

新课程标准对教师的信息素养提出了要求，教师应当依据教材内容，合理运用和整合网络资源。利用互联网进行线上线下教学，以此培养学生的探究、创新及批判性思维，激发学生学习兴趣，促进学生英语学科核心素养的养成。