心理健康教育作为德育工作的合理扩展以及延伸,其也是高职院校德育工作中的重要组成部分。因此,在进行高职德育教育的过程中,还需要对学生们的心理发展规律有一个清晰的了解,并在此基础上对现有的德育工作进行不断的优化与完善,从而提升高职学生的心理素质以及综合能力。基于此,主要就构建高职德育以及心理健康教育的互动模式进行研究分析。
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