农村初中英语学困生成因及对策研究

作者：杜凤娇

来源：校园英语, 2020, (44): 137-138.

• 学困生
• 农村地区
• 初中教学

在一体化趋势愈发明朗的当下,英语的重要性开始为越来越多人所熟知,围绕其所展开的研究也变得更加深入。文章以农村学生为研究对象,结合英语学习特点,在对学困生成因进行详细分析的基础上,根据不同成因提出了解决对策,例如,激发学生兴趣、创设生活情境等,希望能够给其他教师以启发,使日后所开展教学活动拥有可供参考的资料。