高职“双师型”教师队伍建设问题与对策

作者：韩冰

来源：淮北职业技术学院学报, 2019, 18(03): 30-31.

DOI：10.16279/j.cnki.cn34-1214/z.2019.03.009

• 高职院校
• “双师型”教师队伍
• 浅析

高职教育专业教学任务主要由"双师型"教师完成,"双师型"教师是提高人才培养质量的关键。随着高职教育的不断发展,"双师型"教师队伍建设逐渐备受重视并取得了明显的建设成效,但也存在一些问题,必须寻求解决对策,以提高教师队伍建设质量。

• 单位
  淮北职业技术学院