“中国现代文学”课程教学改革研究——以鲁迅作品教学为例

作者：王平

来源：教育理论与实践, 2018, 38(24): 55-56.

• “中国现代文学”
• 课程教学改革
• 鲁迅作品
• 文学课程
• 教学效果
• 人文素养

在"中国现代文学"课程教学中,要引导学生在文本细读中感受文学之美,对浓缩的精华进行稀释,以问题意识引领课堂教学,开源扩流,关注学科的前沿成果,切实提高文学课程的教学效果,进而提高大学生的人文素养。

• 单位
  辽宁师范大学