艺术专业大学生课外英语自主学习情况调查和分析

作者：夏巧华

来源：知识文库, 2019, (14): 42-43.

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<正>1引言2017年发布的最新版《大学英语教学指南》中提到大学英语课程的教学目标为培养学生的英语应用能力,增强跨文化交际意识和交际能力,同时发展自主学习能力,提高综合文化素养,使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语,满足国家、社会、学校和个人发展的需要。发展学生自主学习能力,让他/她能在其一生中任何阶段可以将其知识运用于任何学习场合。在全国高校普遍压缩大学英语公共必修课时的大背景下,学生在课堂之外的英

• 单位
  浙江师范大学行知学院