在初中化学课堂中培养学生的问题意识

作者：黄冬艳

来源：广西教育, 2021, (01): 134-135.

• 问题意识
• 化学学科核心素养
• 初中化学

本文论述在初中化学课堂中培养学生的问题意识的途径,提出营造宽松的课堂气氛、设计科学探究活动、设计有深度的问题、设计有梯度的问题串、设计开放性的问题以及积极评价学生的表现等教学建议。