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摘要
以高素质应用型人才为培养计划的独立学院,针对理论较为抽象且应用范围极广的《数据结构》课程,应采用多元化相结合的教学方法改革。多元化是指教学方式、教学内容、教学实践等多个方面相结合的教学方法改革。改革过程中,在提高学生的积极性的基础上,提高其逻辑思维其动手能力,以达到本课程的最终学习目的。
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以高素质应用型人才为培养计划的独立学院,针对理论较为抽象且应用范围极广的《数据结构》课程,应采用多元化相结合的教学方法改革。多元化是指教学方式、教学内容、教学实践等多个方面相结合的教学方法改革。改革过程中,在提高学生的积极性的基础上,提高其逻辑思维其动手能力,以达到本课程的最终学习目的。
