为探究施工管理标准化对项目绩效的影响，基于知识基础理论，通过引入成员知识应用能力、合作能力两个中介变量，将任务可变性作为调节变量，构建以施工管理标准化为前因变量、项目绩效为结果变量的结构方程模型，并进行实证分析。结果表明：施工管理标准化显著正向影响项目绩效；知识应用能力与合作能力中介了管理标准化对项目绩效的正向影响；任务可变性负向调节了管理标准化对施工管理组织成员知识应用能力与合作能力的提升。
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