核心素养下的化学微型实验探讨

作者：郭守山

来源：吉林教育, 2020, (25): 63-64.

<正>微型化学实验是20世纪80年代开始出现的,其可解释为以微型化装置作为实验仪器所展开的、使用剂量少于常规实验90%的化学实验。这类实验仪器是以常规化学实验仪器为依据进行微型化处理,并不是单纯体积层面的缩小,它符合新时代所提出的绿色化学实验理念,在实验过程中具有安全、节约、绿色等优势。基于时代的发展与教育的变革,传统的以教师示范为主的化学实验已不能满足新时代的发展需求,学生必须具备自主开展实验的能力,并在实践中创新发展,微型化学实验恰好符合这一要求。