摘要

教学质量是教育部职业院校教师提升培训计划实施的根本,培训监控管理制度的构建是保障培训质量的有效手段。浙江机电职业技术学院构建了"四位一体"的质量监督监控系统,保障了教师继续教育的成效,又规范和加强了职业院校教师素质提高计划项目管理工作,从而进一步推动省中职学校教师提升培训项目的高效执行,促进培训基地继续教育管理形成良性循环。

  • 单位
    浙江机电职业技术学院

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