随着信息技术的不断发展，互联网+教育模式得到广泛关注，加之教育教学改革的深化，将线上教学与翻转课堂有机融合，对于探索新形势下教学模式具有重要现实意义。采用线上教学+翻转课堂教育模式，充分利用网络资源优势，为学生提供高质量、个性化学习模式，在疫情常态化下可以满足高职院校教育教学需要。为确保线上教育教学质量，本文以财务会计课程为例，依托智慧职教等线上教学平台，以学生为中心重塑教学设计，采用线上翻转课堂的方式开展教学活动，优化学生知识内化过程，激发学生学习的主动性。
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