以学生为中心的“离散数学”课程教学改革与实践

作者：李艳艳; 周平

来源：文山学院学报, 2021, 34(06): 69-71.

• 离散数学
• 教学改革
• 课程思政
• 过程评价

文章把知识传授、能力培养与价值引领融为一体,主要从教学新模式构建,课程思政探索与实践,创新立体化教学评价三个方面对以学生为中心的"离散数学"进行改革与实践,取得了较好的效果。

• 单位
  文山学院