新课标背景下初中生物学职业教育的渗透策略

作者：袁卉华^*; 杜茜

来源：中学生物教学, 2023, (14): 8-10.

• 新课标
• 初中生物学
• 职业教育

职业教育可以帮助学生明确学科发展方向及应用,对于培养学生的学科核心素养具有促进作用。现基于新课标浅析在初中生物学课程中渗透职业教育的有效策略,为一线教师及教育工作者提供参考。

• 单位
  南通大学; 生命科学学院