随着小学教育模式不断地创新和改变,创客教育模式在小学教育过程当中也发挥着越来越重要的作用。创课教育主要是培养学生的动手能力和合作能力,促进学生进行交流和分享。而处于小学阶段的学生好奇心比较强,思维比较活跃,喜欢动手,在信息技术课程实践的过程当中将创客教育模式进行有效融入,有助于激发学生的创新意识,拓展学生的创新思维,提升学生的创新能力,这对于培养学生的信息技术的综合素养也具有非常重要的意义。
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