“关键期假说”视角下年龄因素在外语学习中的作用分析

作者：董华

来源：湖北开放职业学院学报, 2018, 31(21): 153-154.

• 外语学习
• 年龄因素
• 关键期假说

"关键期假说"是国外语言学家Ellis提出的关于二语习得中年龄因素的理论,认为语言学习有一个黄金时期,在这个阶段语言学习可以毫不费力地自然习得。然而,在现实生活中,每个年龄阶段的人在语言学习中各有优势和不足,一些外国的教育理论不一定适合我国的国情,所以,作为教育工作者要辩证地对待这些教育理论,结合国情,因材施教。

• 单位
  广东技术师范学院天河学院