激励教育在小学科学教学中的应用探究

作者：周秩榆; 游纪宁

来源：基础教育研究, 2013, (07): 45-46+49.

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<正>激励教育是教师有意识地通过鼓励方式,来激发学生的学习动机,调动其积极性,引导学生生动活泼地、自主地、有个性地发展,使其朝着所期望的目标迈进的一种教育教学方法及管理策略。小学生身心处于发展中,可塑性极强,只要教育方法恰当,就能充分挖掘其潜能,并能直接影响到后续阶段的教育或一生的发展。一线教育工作者应依据具体情况,有针对性地实施激励教育。小学科学是一门以直接培养科学

• 单位
  重庆大学