浅谈体育教学中的合作探究

作者：朱红梅

来源：学周刊, 2018, (20): 156-157.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.20.097

• 合作探究
• 体育教学
• 理论与实践

合作探究在体育教学中的地位举足轻重。合作探究的关键在于设计好课堂教学的基本流程,组织讨论,合作交流,总结评价,举一反三。其教学形式多变,注重自主合作探究,注重学生的可持续发展。在教学中,教师可从教学条件、竞争情境、创新氛围三个方面进行尝试。