现代学徒制是近年来高职院校在技术技能人才培养模式创新以及校企合作育人机制方面、探索的方向。通过研究现代学徒制的特点以及工程机械行业人才需求的情况,分析目前工程机械运用技术专业人才培养面临的问题,结合四川建筑职业技术学院工程机械运用技术专业的实际情况,探索基于现代学徒制的人才培养模式的构建。在"四双"教学的基础上,提出校企共建教学基地的建设,在校企联合开发教材的基础上,形成校企动态信息机制
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