培养小学生英语文化意识“三策略”

作者：黄能

来源：求知导刊, 2020, (33): 69-70.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.33.033

• 小学英语
• 文化意识
• 策略

英语是一门语言学科,任何一门语言都蕴含了丰富的文化内涵。在小学英语教学中,培养小学生的英语文化意识是重要的教学目标。运用深挖文本资源,打开文化视野;借助文化板块,培养文化品格;运用文化素材,感悟文化内涵的策略,能够达到事半功倍的教学效果。文章作者对此进行了具体阐述。