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摘要
体裁法、讲授法是传统英语学术写作教学中常用的方法,这些方法比较倾向于使用正确的语法句子结构和语言结构,不利于学生思维能力和创造力的发展。项目学习法在英语专业学术写作教学中的应用,有助于调动学生的互动,开发学生的潜能,让学生能够主动地获取知识,充分的结合了合作性学习和个性化学习,成功地解决了学术课程中"如何教"的问题。实例分析、小组讨论以及项目布置等都是主要的授课形式。项目学习还有助于提高学生的学术写作元话语使用水平。本文将阐述学术英语的理念和项目研究法的理念,进而分析了项目研究法在学术英语课程中的应用仅供参考。
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