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摘要
主流意识形态认同关乎中国共产党的凝聚力、中国特色社会主义事业的向心力、国家的长治久安与社会的发展稳定。新疆由于其文化环境的特殊性，在新时代做好主流意识形态认同工作具有重大意义。本文以新疆高校大学生的主流意识形态认同为切入点，结合调查问卷，从心理维度、价值维度与实践维度对新疆大学生主流意识形态认同的现状进行分析，提出基于认知融合推进认知形成机制的完善、基于价值理性完善新疆大学生主流意识形态认同的教育空间、基于实践理性创新主流意识形态认同“云教育”模式、基于“全数据模式”提升主流意识形态工作精准性和加强信息舆情监督、提升主流意识形态的引领力等引导路径。
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单位喀什大学
