打造博物馆品牌教育活动的探索与实践——以中山市博物馆为例

作者：蔡宜君

来源：文物鉴定与鉴赏, 2021, (04): 153-155.

• 中山市博物馆
• 品牌
• 教育活动
• 探索

博物馆文物作为人类社会生产、生活和文化的活化石,承载着历史和记忆,体现了一个城市的文明。文章以中山市博物馆为例,从品牌意识的树立、品牌团队的构建、品牌形象的建立、品牌项目的创新等方面,对博物馆品牌教育活动的开展途径进行深入探讨。