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摘要
素质教育在高校的全面实施和不断深化,培养德智体美全面发展的大学生的目标和任务更加明确和自觉。体育作为素质教育的有效载体和重要担当者已经成为素质教育的重要组成部分。然而在应试教育的压力下,体育教学并未受到重视,不能适应经济社会发展和教育发展的需求,树立终身体育理念仍有一定差距。本文通过分析当前体育教学中的有氧运动教育发展的现状找出产生的问题,并对问题进行分析,进而对有氧运动教学提出相关对策和解决办法,对有氧运动教学的研究具有一定的现实意义。
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单位黑龙江科技大学; 牡丹江医学院
