3-5岁幼儿气质类型、父母教养方式与同伴接纳的关系

作者：段丹

来源：教育现代化, 2019, 6(32): 174-176.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.32.072

• 幼儿气质类型
• 幼儿气质特征
• 父母教养方式
• 同伴接纳

本研究通过对303名3-5岁幼儿进行问卷和同伴提名法测量,考察3-5岁幼儿气质类型、父母教养方式与同伴接纳的关系。结果如下:①幼儿的气质类型及气质特征对幼儿被同伴接纳的程度具有显著影响。②不同性别的幼儿被同伴接纳的程度存在显著差异。③父母教养方式对同伴接纳具有显著影响。

• 单位
  湖南师范大学