小学艺术课程“三步走”

作者：李莹

来源：教育家, 2022, (24): 52.

<正>为了关注小学生“体验式”的艺术学习方式，最大限度地支持和满足他们通过直接感知、亲身体验和实际操作获取经验的需要，北京市昌平区回龙观中心小学开发了“艺术大师”课程，整体架构多通道、多元化、多样态的艺术体验平台，丰富学生的艺术体验，引导他们走进灵活多样、生动有趣的艺术世界。