基于主动性学习理念下幼儿美术材料投放的策略

作者：冯雅静

来源：华夏教师, 2019, (36): 67.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.36.064

• 主动性学习理念
• 大班幼儿
• 陶泥

材料是美术创意活动的重要工具,是幼儿欣赏美、感受美、表达美并享受其带来的精神愉悦的中介与桥梁。纵观当下美术教育,教师的儿童观、教育观以及幼儿美术观的更新使得幼儿成为美术的主体。