摘要

陶行知先生的教育理论、教育形象以及在当时为教育所付出的心血,在今日仍然闪闪发光,尤其对师范教育有较强的价值和意义,不管是教育理论还是行为方式,都给后世的师范教育带来了影响。针对这一特点,我们需要明确以生活为中心在有关学术活动中的师范教育理论形象,以做为中心的师范教育实践形象特点,不断传承和发扬有关教育理论。同时,也全面认识师范教育形象,辅助各类师范学生的学习,让他们在职业生涯中能更好地继承发扬。