<正>一、单元整体导入，引出“大典”师：同学们，这节课我们继续学习第二单元的课文，重温革命岁月，铭记历史声音。前期，我们“读诗歌，悟长征精神”“品人物，颂英雄赞歌”。今天，我们“观场面，感大典盛况”。怎么理解课题《开国大典》？生：这是为了迎接新中国诞生而举行的隆重的、盛大的典礼。师：庆祝中华人民共和国成立的盛大典礼。齐读课题。
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